ABC小孩的教育困惑
Steve发布于 2009/6/3 22:30:36 | 14187 次阅读  [][][]
文章来源:21世纪网 关键词:青少儿 ABC小孩 教育困惑
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我们家秧秧已经跟婴儿时期不一样,有自己的主见和各种奇怪的主意了。幼儿园的主任一直跟我说,要在家里坚持跟她说中文,这样她长大以后会有双语的优势,可是我却一直困惑于跟语言莫可相关却又经常无能为力的文化问题,这个教育引导问题已经困扰了我很久很久。

我自己觉得最理想的ABC小孩长大以后的状态是融入和具有充分的美国公民的认同感,但是对中国,又必须有着深刻的感情和保持着热忱的态度。先生有个同学,父亲是华人,母亲是美国人,一开始我听他流利的讲中文,以为他从小在家就和父亲用中文交流,结果他告诉我,他是从大学才开始自学中文的。我问他为什么要费劲学中文,他告诉我,因为他父母一直让他保持着对中国极为热忱的关注,即使是在英语的世界里。我觉得他的这种态度很理想,可是有的时候,我总觉得人生是在孩子呱呱坠地的那一刻就交到她自己手里的,我们能做的努力有很多时候可能会适得其反。

像我在几年前去义务教过的一个小学兴趣班的孩子们学中文。除了混血儿之外,更多的是中国父母的孩子,他们不仅中文说得不利索,对中国也几乎没有任何认同。有一对双胞胎,他们的父母几乎每年都带他们回中国度假,但是他们提起的中国,只是环境恶劣,食品难吃,人多嘈杂,一无是处。我们这些在中国长大的人,当然深刻理解中国存在的各种问题,但是说实话,我们心里仍然保留着对它深沉的感情。

我非常不希望我的孩子以后提起她的父母的祖国,只有贬义没有热情,只有抱怨没有期望。所以我一直在想,如果小的时候,秧秧在中国待上一段时间,有那里有朋友,以及受到文化的熏陶,是不是就能在根子上种上她对中国的热爱呢?但是过来人也告诉我,如果想达到这样的效果,除非你让孩子在中国待到七八岁,知道她已经有基本的判断力,因为需要有足够的时间培养那种爱。但是那样的话,孩子缺失了跟父母一起长大的机会,孤独感和不安全感是显而易见的副产品。

那么如果秧秧一直跟着父母,在美式教育下长大会怎么样呢?出生在这里的,在我们心底却以为是中国宝宝的孩子,将会和我们有严重的认同隔阂,这似乎是不可避免的。我很赞同也很欣赏美国父母的一些教育方法,比如他们喜欢用说理的方式和孩子沟通,对话的方式也很自由开放。一切打骂孩子的暴力行为,都是被这种文化教育所排斥的,重则会付上刑事责任。

但是美国的文化环境和教育也有很多问题,如果孩子再大一些,比如性别教育,我们就不得不需要解释抬头不见低头见的同性恋人和若干州已经合法化的同性婚姻问题,性教育就更是一个问题了。我都不知道朱诺那样的故事(如年大热的一部电影《朱诺》,讲述十几岁的小女孩当妈妈的故事)如果放在我们家上演,我有没有像她父亲那样的承受能力和坚强意志。至少,我并不希望孩子像美国孩子一样,观念开放和无畏到那种程度。

文化认同和寻根溯源也是一个教育难题。仅仅是在家坚持说中文,并不能够强化他们对于中国的认同感。因为中国的概念只是存在在他们的想象中,没有或者很少有感性认识,也不可能指望每年回国“拔苗助长”式的教育。我不期望秧秧能像我妈妈小时候期望我一样的读唐诗宋词,热爱琴棋书画,但是我希望她至少能够中文流利,对中国和中文世界的故事有着浓厚的兴趣,但是,如果她对中国的文化缺乏切肤的感同身受,也就不会有发自肺腑的爱了。

中国的教育体制有抹杀创造性的问题,我们深受其害,但是美国的教育导向又过于宽松自由,当孩子还没有判断力的时候,很容易走向不负责任的极端。

我曾经碰到一个9岁就移民过来的北京男孩,他说他十几年的生活里都没有去过西岸迪士尼乐园或者环球影城玩。我问他为什么,他说他知道父母移民以后的不易,无论是语言文化还是经济上,所以他只要有假期就去打工,自己负担学费。我听完觉得很心疼,其实他的父母从事的并不是唐人街的餐馆或者服务业的工作,经济条件也完全能负担这样的旅行。但是,他脸上所表现出来的那种远胜于美国同龄大学生的懂事程度,对生活不易的体会,清晰的逻辑数理能力,很多美国孩子只能望其项背。

 

作者:赵莹

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  • 第1楼 咨询师 发表于 2009/6/4 16:56:48

    孩子是父母的投射。这位赵妈妈,你有这份心,你的孩子就会朝着你希望的方向发展的。祝福你啊!

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